|
| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 4 |
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
| 9 |
| 10 |
| 11 |
| 12 |
| 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
|
| 项目批准号 |
项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
|
一般项目 |
教育学 |
义务教育区域均衡发展的制度供给研究 |
2006-01-19 |
朱仁显 |
正高级 |
厦门大学 |
211、985大学 |
福建厦门 |
高等院校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
教育体制改革中政府管理职能转变研究——兼论政府公共教育财政政策 |
2006-01-19 |
靳希斌 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
教育体制改革中政府管理职能转变研究——谦论政府公共教育财政政策 |
研究报告 |
合格 |
2009-12-01 |
1406 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
高等教育财政投入的再配置研究 |
2006-01-19 |
储敏伟 |
正高级 |
上海金融学院 |
|
上海 |
高等院校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
“儿童读经运动”的教育学省思 |
2006-01-19 |
刘晓东 |
正高级 |
南京师范大学 |
211大学 |
江苏南京 |
高等院校 |
“儿童读经运动”的教育学省思 |
研究报告 |
合格 |
2000-01-01 |
227 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
江西红色资源开发与教育研究 |
2006-01-19 |
李康平 |
正高级 |
江西师范大学 |
|
江西南昌 |
高等院校 |
江西红色资源开发与教育研究——江西红色历史文化研究 |
专著 |
合格 |
2011-07-01 |
1916 |
中国社会科学出版社 |
2000-01-01 |
李康平 |
|
|
一般项目 |
教育学 |
区域高等教育结构调整和高等学校功能定位的比较研究 |
2006-01-19 |
刘宝存 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
区域高等教育结构调整和高等学校功能定位的比较研究 |
研究报告 |
良好 |
2013-05-01 |
2480 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
电大远程教育成本效益实证与比较研究 |
2006-01-19 |
张少刚 |
正高级 |
中央广播电视大学 |
|
北京 |
高等院校 |
电大远程教育成本效益实证与比较研究 |
研究报告 |
优秀 |
2008-08-01 |
977 |
|
|
|
第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖 |
|
一般项目 |
教育学 |
青少年犯罪心理及其对策研究 |
2006-01-19 |
罗大华 |
正高级 |
中国政法大学 |
211大学 |
北京 |
高等院校 |
青少年犯罪心理及其对策研究 |
研究报告 |
良好 |
2008-11-01 |
1065 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
教育领域的公权和私公关系研究 |
2006-01-19 |
刘大洪 |
正高级 |
中南财经政法大学 |
211大学 |
湖北武汉 |
高等院校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
中国近代教育学术史研究 |
2006-01-19 |
肖朗 |
正高级 |
浙江大学 |
211、985大学 |
浙江杭州 |
高等院校 |
中国近代教育学术史研究 |
研究报告 |
良好 |
2013-05-01 |
2481 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
新时期民族教育理论与政策研究 |
2003-12-22 |
滕星 |
正高级 |
中央民族大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
民族教育理论与政策研究 |
专著 |
良好 |
2013-05-01 |
2481 |
民族出版社 |
2000-01-01 |
滕星、王铁志 主编 |
第四届全国教育科学研究优秀成果一等奖 |
|
一般项目 |
教育学 |
对有中国特色体育教学理论体系建设与创新的研究 |
2003-12-22 |
毛振明 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
体育教学论（第二版） |
专著 |
合格 |
2000-01-01 |
307 |
高等教育出版社 |
2000-01-01 |
毛振明 |
|
|
一般项目 |
教育学 |
小学美育教学的理论和实践研究 |
2003-12-22 |
杜卫 |
正高级 |
浙江师范大学 |
|
浙江金华 |
高等院校 |
小学美育教学的理论和实践研究 |
研究报告 |
合格 |
2000-01-01 |
388 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
职业教育集团化办学的理论与改革实践研究 |
2003-12-22 |
许云昭 |
正高级 |
湖南省人民政府 |
|
湖南长沙 |
各级党政机关 |
职业教育集团化办学的理论与改革实践研究 |
研究报告 |
良好 |
2008-07-01 |
916 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究 |
2003-12-22 |
朱小蔓 |
正高级 |
教育部职业教育与成人教育司 |
|
北京 |
各级党政机关 |
学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究 |
研究报告 |
合格 |
2000-01-01 |
487 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
先进文化与高等教育创新 |
2003-12-22 |
杨德广 |
正高级 |
上海师范大学 |
|
上海 |
高等院校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
学习型社会与大学学习改革和创新研究 |
2003-12-22 |
屈林岩 |
正高级 |
长沙大学 |
|
湖南长沙 |
高等院校 |
学习型社会与大学学习改革和创新研究 |
研究报告 |
良好 |
2008-07-01 |
922 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
文化创新与教育创新的整合：诺贝尔奖精神及其对创新大学教育的启示 |
2003-12-22 |
蒋美仕 |
正高级 |
中南大学 |
211、985大学 |
湖南长沙 |
高等院校 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
高等教育全面质量管理体系的构建与办学效益的提升 |
2003-12-22 |
谢赤 |
正高级 |
湖南大学 |
211、985大学 |
湖南长沙 |
高等院校 |
高等教育全面质量管理体系的构建与办学效益的提升 |
研究报告 |
合格 |
2009-12-01 |
1409 |
|
|
|
|
|
一般项目 |
教育学 |
“研讨式五步教学法”的推广与应用研究 |
2003-12-22 |
郭汉民 |
正高级 |
湖南省湘潭大学 |
|
湖南湘潭 |
高等院校 |
“研讨式五步教学法”的推广与应用研究 |
研究报告 |
合格 |
2000-01-01 |
500 |
|
|
|
|
|
|
