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| 项目批准号 |
项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
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一般项目 |
教育学 |
研究生素质教育理论研究与实践探索 |
2002-03-28 |
陈子辰 |
正高级 |
浙江大学 |
211、985大学 |
浙江杭州 |
高等院校 |
研究生素质教育论 |
专著 |
合格 |
2004-01-01 |
2 |
浙江大学出版社 |
2000-01-01 |
陈子辰 |
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一般项目 |
教育学 |
我国高等教育资源配置转型程度指标体系研究 |
2002-03-28 |
康宁 |
正高级 |
教育部办公厅 |
|
北京 |
各级党政机关 |
我国高等教育资源配置转型程度指标体系研究 |
研究报告 |
优秀 |
2009-10-01 |
1369 |
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一般项目 |
教育学 |
大学学科改造推动高技术产业发展的研究 |
2002-03-28 |
王沛民 |
正高级 |
浙江大学 |
211、985大学 |
浙江杭州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践 |
2002-03-28 |
刘志鹏 |
正高级 |
全国高等学校教学研究中心 |
|
北京 |
其他 |
21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践 |
研究报告 |
合格 |
2010-07-01 |
1564 |
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一般项目 |
教育学 |
我国巨型大学的管理与组织模式研究 |
2002-03-28 |
李泽彧 |
正高级 |
厦门大学 |
211、985大学 |
福建厦门 |
高等院校 |
我国巨型大学的管理与组织模式研究 |
研究报告 |
合格 |
2006-01-01 |
211 |
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一般项目 |
教育学 |
中国高等学校学科划分与设置研究 |
2002-03-28 |
王伟廉 |
正高级 |
厦门大学 |
211、985大学 |
福建厦门 |
高等院校 |
中国高等学校学科划分与设置研究 |
研究报告 |
合格 |
2005-01-01 |
78 |
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一般项目 |
教育学 |
迈向普及化的北京高等教育结构调整的理论与策略研究 |
2002-03-28 |
吴岩 |
正高级 |
北京教育科学研究院 |
|
北京 |
其他 |
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撤项 |
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一般项目 |
教育学 |
自主学习自主发展研究与实验 |
2002-03-28 |
韩清林 |
正高级 |
河北省教育厅 |
|
安徽芜湖 |
各级党政机关 |
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一般项目 |
教育学 |
地方高师教育改革与基础教育课程改革互动研究与实践 |
2002-03-28 |
林多贤 |
正高级 |
江西省赣南师范学院 |
|
江西赣州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
残疾儿童随班就读支持系统的研究 |
2002-03-28 |
李天顺 |
正高级 |
教育部基础教育司 |
|
北京 |
各级党政机关 |
|
撤项 |
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一般项目 |
教育学 |
西南农村地区提高义务教育质量的研究 |
2002-03-28 |
宋乃庆 |
正高级 |
西南师范大学 |
211大学 |
重庆 |
高等院校 |
西南农村地区提高义务教育质量的研究 |
研究报告 |
良好 |
2009-07-01 |
1342 |
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|
一般项目 |
教育学 |
九年义务教育阶段课程与教学改革区域性实验研究 |
2002-03-28 |
陈旭东 |
正高级 |
安徽省芜湖市教育委员会 |
|
安徽芜湖 |
各级党政机关 |
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撤项 |
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一般项目 |
教育学 |
西北贫困地区农村幼儿教育发展的现状与对策研究 |
2002-03-28 |
郑名 |
正高级 |
西北师范大学 |
|
甘肃兰州 |
高等院校 |
西北贫困地区农村幼儿教育发展的现状与对策研究 |
研究报告 |
良好 |
2008-07-01 |
915 |
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一般项目 |
教育学 |
“理解教育”研究（通过增进理解成批转化后进生的研究） |
2002-03-28 |
熊川武 |
正高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
“理解教育”研究 |
研究报告 |
合格 |
2005-01-01 |
161 |
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一般项目 |
教育学 |
班级活动中交往与互动规律及教育功能——基础教育班级培养模式的过程研究 |
2002-03-28 |
谢维和 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
班级活动中交往与互动规律及教育功能——基础教育班级培养模式的过程研究 |
研究报告 |
合格 |
2007-01-01 |
608 |
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一般项目 |
教育学 |
优质学校的理论与实践研究——21世纪中小学教育改革的探索 |
2002-03-28 |
马云鹏 |
正高级 |
东北师范大学 |
211大学 |
吉林长春 |
高等院校 |
优质学校的理解与建设—21世纪中小学教育改革探索 |
编著 |
合格 |
2007-01-01 |
462 |
高等教育出版社 |
2006-05-01 |
马云鹏等 |
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一般项目 |
教育学 |
贫困地区农村义务教育课程发展模式研究——提高农村普及义务教育的程序及质量水平研究 |
2002-03-28 |
洪俊 |
正高级 |
东北师范大学 |
211大学 |
吉林长春 |
高等院校 |
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撤项 |
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一般项目 |
教育学 |
文化视野中的数学教学论研究 |
2002-03-28 |
徐文彬 |
正高级 |
南京师范大学 |
211大学 |
江苏南京 |
高等院校 |
文化视野中的数学教学论研究 |
研究报告 |
良好 |
2008-12-01 |
1088 |
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一般项目 |
教育学 |
我国素质教育背景下双语教学的理论与实践研究 |
2002-03-28 |
钱源伟 |
正高级 |
上海师范大学 |
|
上海 |
高等院校 |
我国素质教育背景下双语教学的理论与实践研究 |
研究报告 |
良好 |
2009-01-01 |
1121 |
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一般项目 |
教育学 |
关于中国流动人口子女教育问题的研究 |
2002-03-28 |
王涤 |
正高级 |
杭州师范学院 |
|
浙江杭州 |
高等院校 |
关于中国流动人口 子女教育问题的研究 |
研究报告 |
合格 |
2004-01-01 |
31 |
|
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