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项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
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一般项目 |
教育学 |
普通高校负债办学风险的规避与偿还对策研究 |
2007-10-26 |
帅相志 |
正高级 |
山东师范大学 |
|
山东济南 |
高等院校 |
普通高校负债办学风险的规避与偿还对策研究总报告 |
研究报告 |
良好 |
2010-04-01 |
1490 |
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一般项目 |
教育学 |
西部农村学校规模布局调整的经济学分析 |
2007-10-26 |
张素蓉 |
正高级 |
四川教育学院 |
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四川成都 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
普通高校音乐教育专业师资培养模式与研究生教育改革 |
2007-10-26 |
王耀华 |
正高级 |
福建师范大学 |
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福建福州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
中美日英俄德六国体育学科研究生培养体制与教育模式的比较研究 |
2007-10-26 |
李鸿江 |
正高级 |
首都体育学院 |
|
北京 |
高等院校 |
中美等六国体育学科研究生培养体制与教育模式的比较研究 |
研究报告 |
良好 |
2012-05-01 |
2029 |
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一般项目 |
教育学 |
国际奥林匹克教育中的“北京模式”研究 |
2007-10-26 |
耿申 |
正高级 |
北京教育科学研究院 |
|
北京 |
其他 |
国际奥林匹克教育中的“北京模式”研究 |
研究报告 |
优秀 |
2010-04-01 |
1489 |
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一般项目 |
教育学 |
教师教学创新能力的结构模型研究 |
2007-10-26 |
游旭群 |
正高级 |
陕西师范大学 |
211大学 |
陕西西安 |
高等院校 |
教师专业技能——走向专家型教师之路 |
专著 |
合格 |
2013-07-01 |
30270 |
高等教育出版社 |
2000-01-01 |
周静、周宇 |
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一般项目 |
教育学 |
大学生的学业情绪及相关因素研究 |
2007-10-26 |
马惠霞 |
正高级 |
天津师范大学 |
|
天津 |
高等院校 |
大学生的学业情绪及相关因素研究 |
研究报告 |
良好 |
2011-07-01 |
1895 |
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一般项目 |
教育学 |
学校心理健康教育教师胜任特征研究 |
2007-10-26 |
张大均 |
正高级 |
西南大学 |
211大学 |
重庆 |
高等院校 |
学校心理健康教育教师胜任特征 |
专著 |
合格 |
2013-05-01 |
2495 |
科学出版社 |
2000-01-01 |
王智、张大均 |
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一般项目 |
教育学 |
积极心理学取向的学校心理健康教育研究 |
2007-10-26 |
杨莉萍 |
中级 |
南京师范大学 |
211大学 |
江苏南京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
中国少数民族审美教育教材研究 |
2007-10-26 |
邓佑玲 |
副高级 |
中央民族大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
民族教育与土家族非物质文化保护与传承研究 |
2007-10-26 |
谭志松 |
正高级 |
三峡大学 |
|
江苏宜昌 |
高等院校 |
民族教育与土家族非物质文化保护与传承研究 |
研究报告 |
良好 |
2011-03-01 |
1766 |
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一般项目 |
教育学 |
青少年反社会行为的德育归因与对策研究 |
2007-10-26 |
迟希新 |
正高级 |
北京教育学院 |
|
北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
美国中小学公民教育及其启示 |
2007-10-26 |
唐克军 |
副高级 |
华中师范大学 |
211大学 |
湖北武汉 |
高等院校 |
比较公民教育 |
专著 |
合格 |
2011-01-01 |
1735 |
中国社会科学出版社 |
2000-01-01 |
唐克军 |
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一般项目 |
教育学 |
学生公民责任意识的理论和教育实践 |
2007-10-26 |
叶浩生 |
正高级 |
南京师范大学 |
211大学 |
江苏南京 |
高等院校 |
学生公民责任意识的理论和教育实践 |
研究报告 |
良好 |
2010-12-01 |
1670 |
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重点项目 |
教育学 |
西部地区教育发展和人力资源可持续开发研究 |
2007-10-26 |
吴德刚 |
正高级 |
教育部人事司 |
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北京 |
各级党政机关 |
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重点项目 |
教育学 |
教育考试与评价制度创新研究 |
2007-10-26 |
戴家干 |
正高级 |
教育部考试中心 |
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北京 |
其他 |
教育考试与评价制度创新研究 |
研究报告 |
合格 |
2011-12-01 |
1971 |
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重点项目 |
教育学 |
以教育技术促进学校教育创新研究 |
2007-10-26 |
刘志鹏 |
正高级 |
新世纪教学研究所 |
|
北京 |
其他 |
21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践 |
研究报告 |
良好 |
2011-01-01 |
1732 |
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重点项目 |
教育学 |
巴西、俄罗斯、印度、中国四国教育发展与国家竞争力的比较研究 |
2007-10-26 |
项贤明 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
巴西、俄罗斯、印度、中国四国教育发展与国家竞争力的比较研究 |
研究报告 |
合格 |
2010-07-01 |
1569 |
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重点项目 |
教育学 |
学校体育与健康教育的质量标准与保障机制研究 |
2007-10-26 |
杨贵仁 |
正高级 |
教育部体育卫生与艺术教育司 |
|
北京 |
各级党政机关 |
学校体育与健康教育的质量标准与保障机制研究 |
研究报告 |
良好 |
2011-07-01 |
1913 |
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重点项目 |
教育学 |
社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究 |
2007-10-26 |
朱小蔓 |
正高级 |
中央教育科学研究所 |
|
北京 |
其他 |
（1）社会变革时期中国小学生道德价值观调查 （2）社会变革时期中国大学生道德价值观调查 （3）当代西方价值教育思潮 （4）挑战与应对：对当代思想道德价值观教育的思考 （5）社会变革时期中国中学生道德价值观调查 |
专著 |
合格 |
2011-01-01 |
1738 |
(1)教育科学出版社 (2)教育科学出版社（3）中山大学出版社 （4）教育科学出版社 （5）教育科学出版社 |
2000-01-01 |
（1）刘慧（2）冯秀军 （3）杨超 （4 |
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