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项目类别 |
学科分类 |
项目名称 |
立项时间 |
项目负责人 |
专业职务 |
工作单位 |
单位类别 |
所在省区市 |
所属系统 |
成果名称 |
成果形式 |
成果等级 |
结项时间 |
结项证书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
获奖情况 |
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一般项目 |
教育学 |
虚拟学习社区运行机制和评价研究 |
2011-07-22 |
李兴保 |
正高级 |
曲阜师范大学 |
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山东曲阜 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
运用知识建构理论解决学生“减负”问题的实证研究 |
2011-07-22 |
张义兵 |
副高级 |
南京师范大学 |
211大学 |
江苏南京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究 |
2011-07-22 |
刘雍潜 |
正高级 |
中国教育技术协会 |
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北京 |
其他 |
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一般项目 |
教育学 |
孤独症儿童的心理理论发展特点及认知行为干预研究 |
2011-07-22 |
周世杰 |
副高级 |
中南大学 |
211、985大学 |
湖南长沙 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
创新人才培养始于人生开端期的研究─基于早期大脑发育规律 |
2011-07-22 |
刘文利 |
副高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
初中生学习过程中认知疲倦的现状、影响因素及对策 |
2011-07-22 |
赵俊峰 |
正高级 |
河南大学 |
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河南开封 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
具身认知的心理机制及其在教育领域中的应用 |
2011-07-22 |
叶浩生 |
正高级 |
广州大学 |
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广东广州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
可持续发展教育理论的概念体系研究 |
2011-07-22 |
田道勇 |
副高级 |
山东师范大学 |
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山东济南 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
教师身份认同研究：基于教师集群与个体生活构造的文化社会学考察 |
2011-07-22 |
容中逵 |
副高级 |
杭州师范大学 |
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浙江杭州 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
我国中小学教学研究小组发展史研究 |
2011-07-22 |
胡艳 |
副高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
我国高等教育文艺美学教育史的研究 |
2011-07-22 |
魏饴 |
正高级 |
湖南文理学院 |
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湖南常德 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
当代中国教育研究方法论的演变与发展趋势研究 |
2011-07-22 |
李政涛 |
正高级 |
华东师范大学 |
211、985大学 |
上海 |
高等院校 |
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一般项目 |
教育学 |
新课程改革背景下的写作教学模式研究 |
2011-07-22 |
彭小明 |
正高级 |
温州大学 |
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浙江温州 |
高等院校 |
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重点项目 |
教育学 |
高校招生制度改革研究 |
2011-07-22 |
刘海峰 |
正高级 |
厦门大学 |
211、985大学 |
福建厦门 |
高等院校 |
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重点项目 |
教育学 |
基本建成学习型社会的指标体系和实践途径研究 |
2011-07-22 |
张力 |
正高级 |
教育部教育发展研究中心 |
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北京 |
其他 |
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重点项目 |
教育学 |
地方政府推动教育科学发展政绩考核体系与问责机制研究 |
2011-07-22 |
石立英 |
正高级 |
中国教育发展战略学会 |
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北京 |
其他 |
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重点项目 |
教育学 |
中小学生学科能力表现研究 |
2011-07-22 |
王磊 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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重点项目 |
教育学 |
保障适龄儿童接受基本而有质量的学前教育政策和机制研究 |
2011-07-22 |
秦金亮 |
正高级 |
杭州幼儿师范学院 |
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浙江杭州 |
高等院校 |
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重点项目 |
教育学 |
我国现代职业教育体系研究 |
2011-07-22 |
姜沛民 |
正高级 |
北京市教育委员会 |
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北京 |
各级党政机关 |
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重点项目 |
教育学 |
教育在国家从中等偏下向中等偏上收入水平发展过程中的作用研究 |
2011-07-22 |
杜育红 |
正高级 |
北京师范大学 |
211、985大学 |
北京 |
高等院校 |
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